Заводськова, Р. І.Кулалаєва, Н. В.2014-05-062014-05-062013https://eir.nuos.edu.ua/handle/123456789/1244Заводськова, Р. І. Психологічне супроводження викладання навчальних дисциплін у закладах освіти / Р. І. Заводськова, Н. В. Кулалаєва // Матеріали Всеукр. наук.-метод. конф. "Культура безпеки – запорука сталого розвитку суспільства" (БЖДС – 2013). – Миколаїв : НУК, 2013.Розглядається значення психологічного супроводження викладання навчальних дисциплін у закладах освіти для прогнозування розвитку особистості вихованців та збереження їхнього психологічного здоров’я і забезпечення індивідуально-диференційного підходу в освітньому просторі.otherсучасна система освітиформування особистостіпсихологічне супроводженнянавчально-виховний процесіндивідуально-диференційний підхідThesis