Патлайчук, О. В.Мартиченко, Я. О.Шпорчук, Д. М.Patlaichuk, O. V.Martichenko, Y. A.Shporchuk, D. M.2016-12-292016-12-292016https://eir.nuos.edu.ua/handle/123456789/2117Патлайчук, О. В. Використання загальних та емпіричних методів наукового пізнання у суднобудуванні = The general and empirical methods of scientific knowledge in shipbuilding / О. В. Патлайчук,Я. О. Мартиченко, Д. М. Шпорчук // Гуманіт. вісн. НУК. – Миколаїв : НУК, 2016. – Вип. 9. – С. 229–239.Розглянуто існуючі методи наукового пізнання – універсальні (аналіз, синтез, абстрагування, узагальнення, індукція, дедукція, аналогія, моделювання) та емпіричні наукові (емпіричне знання, спостереження, опис, вимірювання, експеримент) стосовно їх застосування в інженерній діяльності. Проаналізовано використання цих методів у теоретичному дослідженні та практичному вирішенні питань суднобудування. Встановлено, що правильний вибір методів дослідження і пізнання є головним в роботі науковця та сприяє спеціалізації науково-пізнавального процесу, створюючи умови розвитку суднобудівельної галузіExisting methods of scientific knowledge – universal (analysis, synthesis, abstraction, generalization, induction, deduction, analogy, modeling) and empirical scientific (empirical knowledge, observation, description, measurement, experiment) are considered with regard to their application in engineering. The use of these methods in theoretical research and practical issues of shipbuilding was analyzed. It is determined that the correct choice of research and cognition methods is central at the work of a scientist and encourages specialization of scientific-cognitive process, creating conditions for the development of the shipbuilding industry.otherнаукове пізнаннясуднобудуванняметоднаукатеоріядослідженняscientific cognitionshipbuildingmethodsciencetheorystudyArticle