Інноваційно-освітній простір навчального закладу як умова успішної самореалізації студентів

dc.contributor.authorЯкименко С.І.
dc.contributor.authorБреславська Г.Б.
dc.date.accessioned2026-06-15T10:18:34Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionЯкименко С.І. Інноваційно-освітній простір навчального закладу як умова успішної самореалізації студентів = Innovative educational space of an educational institution as a condition for successful self-realization of students / С.І. Якименко, Г.Б. Бреславська // Modern engineering and innovative technologies. 2025. Issue 38, Part 3. Р. 117–125. .
dc.description.abstractУ роботі проаналізовано значення інноваційно-освітнього простору як чинника, що сприяє реалізації потенціалу студентів технічних спеціальностей у вищій освіті. Визначено ключові елементи такого середовища, серед яких – цифрові інструменти, технології проєктного навчання, дослідницькі платформи та індивідуалізовані освітні маршрути. Описано особливості інтеграції інновацій в освітній процес в умовах змін освітньої парадигми. Узагальнено висновки вітчизняних наукових праць, що підтверджують ефективність впровадження інноваційних практик. Надано рекомендації щодо створення освітнього простору, орієнтованого на розвиток особистісних і професійних якостей майбутніх фахівців.
dc.description.abstract1The paper analyzes the significance of the innovative educational space as a factor that contributes to the realization of the potential of students of technical specialties in higher education. The key elements of such an environment are identified, including digital tools, project learning technologies, research platforms, and individualized educational routes. The features of integrating innovations into the educational process in the context of changing educational paradigms are described. The conclusions of domestic scientific works that confirm the effectiveness of implementing innovative practices are summarized. Recommendations are provided for creating an educational space focused on the development of personal and professional qualities of future specialists.
dc.description.provenanceSubmitted by Ганна Бреславська (hanna.breslavska@nuos.edu.ua) on 2026-06-11T17:35:09Z workflow start=Step: reviewstep - action:claimaction No. of bitstreams: 1 Yakymenko_Breslavska.pdf: 3076558 bytes, checksum: 8b7a12219441c77efa48569944456224 (MD5)en
dc.description.provenanceStep: reviewstep - action:reviewaction Approved for entry into archive by Наталя Маленко (natalia.malenko@nuos.edu.ua) on 2026-06-15T10:18:11Z (GMT)en
dc.description.provenanceStep: editstep - action:editaction Approved for entry into archive by Наталя Маленко (natalia.malenko@nuos.edu.ua) on 2026-06-15T10:18:23Z (GMT)en
dc.description.provenanceStep: finaleditstep - action:finaleditaction Approved for entry into archive by Наталя Маленко (natalia.malenko@nuos.edu.ua) on 2026-06-15T10:18:34Z (GMT)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2026-06-15T10:18:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Yakymenko_Breslavska.pdf: 3076558 bytes, checksum: 8b7a12219441c77efa48569944456224 (MD5) Previous issue date: 2025en
dc.identifier.issn2567-5273
dc.identifier.otherDOI: 10.30890/2567-5273.2025-38-03-041
dc.identifier.urihttps://eir.nuos.edu.ua/handle/123456789/13087
dc.language.isouk
dc.publisherSergeieva&Co Karlsruhe, Germany
dc.relation.ispartofseriesУДК; 378.1
dc.subjectінновації
dc.subjectосвітнє середовище
dc.subjectцифровізація
dc.subjectсамореалізація студентів
dc.subjectосвіта
dc.subjectпрофесійна підготовка
dc.titleІнноваційно-освітній простір навчального закладу як умова успішної самореалізації студентів
dc.title.alternativeInnovative educational space of an educational institution as a condition for successful self-realization of students
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Yakymenko_Breslavska.pdf
Розмір:
2.93 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
4.38 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Зібрання