Вплив соціального середовища на мовленнєвий розвиток дітей із затримкою психічного розвитку у початковій школі
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний університет кораблебудування імені адмірала Макарова
DOI
Abstract
У кваліфікаційній роботі досліджено особливості мовленнєвого розвитку дітей із затримкою психічного розвитку та значення соціального середовища для його оптимізації. Проведено педагогічний експеримент, що включав діагностичний, діяльнісно-корекційний та контрольний етапи, спрямовані на перевірку ефективності соціально збагаченого середовища. Запропоновано модель впливу соціального середовища на мовленнєвий розвиток дітей із ЗПР у початковій школі. Розроблено практичні рекомендації для педагогів, логопедів і батьків, спрямовані на впровадження ефективної моделі впливу соціального середовища на мовленнєвий розвиток дітей із затримкою психічного розвитку (ЗПР) у початковій школі.
Description
Афанасьєва Г.Д. Вплив соціального середовища на мовленнєвий розвиток дітей із затримкою психічного розвитку у початковій школі = The influence of the social environment on the speech development of children with delayed mental development in primary school : магістерська робота : спец. 016 Спеціальна освіта / Г.Д. Афанасьєва ; наук. кер. К.А. Шапочка – Миколаїв : НУК, 2025. – 105 с.