Корекція експресивного мовлення в умовах дитячого центру корекції та розвитку дитини

Abstract

У кваліфікаційній роботі теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність корекційної системи розвитку експресивного мовлення дітей дошкільного віку з аутизмом. Проаналізовано особливості формування мовленнєвого висловлювання в умовах РСА, розкрито сучасні підходи до мовленнєвої корекції, зокрема засоби структурованого навчання, візуальної підтримки та поетапного формування мовлення. Проведено діагностику рівнів експресивного мовлення за комплексом методик Ю. Галецької, М. Малярчук та А. Богуш. Розроблено та апробовано систему корекційно-розвивальних занять, адаптовану до умов дитячого центру корекції та розвитку. Експериментально доведено позитивний вплив запропонованої методики на динаміку мовленнєвого розвитку дітей з аутизмом.