Використання фітнес-технологій у фізичному вихованні учнів середнього шкільного віку

Abstract

Добролежа В.В. Використання фітнес-технологій у фізичному вихованні учнів середнього шкільного віку. Кваліфікаційна робота зі спеціальності 014 Середня освіта, освітньої програми «Середня освіта (Фізична культура)». Миколаїв: Національний університет кораблебудування імені адмірала Макарова, 2026. 55 с. Метою дослідження було обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності використання фітнес-технологій у фізичному вихованні учнів середнього шкільного віку. Для досягнення мети та вирішення поставлених завдань обрано такі методи дослідження: теоретичний аналіз наукової літератури, педагогічне спостереження, тестування фізичної підготовленості, педагогічний експеримент, анкетування та методи математичної статистики. Практичне значення роботи полягає в розробці та впровадженні методичних рекомендацій щодо використання фітнес-технологій у навчальних закладах, які можуть бути застосовані вчителями фізичної культури для підвищення ефективності та привабливості уроків.