Особливості інноваційного підходу до роботи з дитячим голосом в сучасних умовах української школи

Abstract

Мета дослідження полягає у аналізі та обґрунтуванні особливостей інноваційного підходу до роботи з дитячим голосом у сучасних умовах української школи. Визначено теоретичні основи розвитку дитячого голосу та проаналізовано сучасні підходи до вокально-педагогічної роботи в закладах загальної середньої освіти., охарактеризовано інноваційні технології, що застосовуються у роботі з дитячим голосом, розкрито педагогічні умови ефективного впровадження інноваційних методів у навчальний процес, розроблено рекомендації щодо використання інноваційних підходів у вокально-педагогічній діяльності вчителів сучасної української школи.