Перегляд за Автор "Parsyak Volodymyr"

Зараз показуємо 1 - 3 з 3
  • Ескіз
    Документ
    Вища дуальна освіта в Європі: витоки, організація, економічно-правові умови
    (2021) Парсяк В. Н.; Канаш О. Є.; Parsyak Volodymyr; Kanash Olesia
    У контексті реформаційних процесів, які безупинно відбуваються в системі підготовки кадрів в Україні, досліджено джерела походження дуальної університетської освіти на теренах Європейського Союзу (на прикладі Німеччини). З’ясовано, що імпульсом для її поширення за межі професійно-технічної освіти стали зміни у настроях молоді, яка, прагнучи отримати гарантії економічної стабільності у майбутньому, не обмежується робітничими компетенціями, а має наміри набувати мінімально бакалаврський вишкіл. Отримано підтвердження робочої гіпотези щодо важливості створення інституційного економіко-правового підґрунтя для плідної співпраці отримувачів освітніх послуг, роботодавців і університетів. Представлено моделі дуальної освіти щодо розподілу навчального і робочого часу та різновиди навчальних курсів, як і набули поширення. Наголошено, що дуальна освіта не є інновацією для вітчизняної вищої школи, але разом із тим має наповнюватися новим змістом, з огляду на позитивний світовий досвід.
  • Ескіз
    Документ
    Дуальні технології у сьогоденних реаліях закладів вищої освіти України
    (2022) Парсяк В. Н.; Канаш О. Є.; Parsyak Volodymyr; Kanash Olesia
    Серед багатьох невирішених проблем, які постануть перед українським суспільством після закінчення війни, буде суттєве підвищення ефективності усіх сфер діяльності: економічної, політичної, соціальної. Теж саме стосується вищої освіти – системи відносин, в яких відбувається формування фахових компетенцій людського капіталу. Його, разом з іншими чинниками виробництва, бізнес залучає до процесів створення вартості. Є підстави вважати, що на цьому шляху стане актуальною технологія дуальної освіти. Покладаючись на цю робочу гіпотезу, в публікації зроблено спробу визначити точку відліку, з якої відбуватиметься рух до окресленої мети. Як наслідок систематизовано форми дуальної освіти, що набули поширення в нашій країні, та запропоновано їх характеристики. Зроблені висновки ґрунтуються на реальних кейсах. Описані в них події дають підстави для оптимізму та сподівань на розвиток та збагачення накопиченого досвіду.
  • Ескіз
    Документ
    Управління водними ресурсами в контексті концепції циркулярної економіки
    (2024) Бойко Євгенія Олександрівна; Бойко Євгенія Олександрівна; Іртищева Інна Олександрівна; Крамаренко Ірина Сергіївна; Boyko Yevgenia; Parsyak Volodymyr; Irtyshcheva Inna; Kramarenko Iryna
    У статті розглянуто сутність та основні цілі циркулярної економіки. Досліджено зв'язок між циркулярною економікою та досягненням цілей сталого розвитку. Визначено позитивний ефект від впровадження циркулярної економіки для соціальної, економічної та екологічної системи. Розглянуто особливості розвитку моделей циркулярної економіки у розвинутих країнах. Проаналізовано особливості економічної категорії води та її ролі в економіці. Визначено, що переосмислення системи міського водопостачання через принципи циркулярної економіки та цілі сталого розвитку дозволить зменшити обсяг забруднених вод та збільшити повторне використання. Розглянуто поняття циркулярної економіки води та особливості R-стратегій для водних ресурсів.