Створення електронного посібника для самостійної роботи студентів: "Концепт СТРАХ у творах А. БІРСА"

Abstract

Дипломна робота присвячена створенню електронного навчального посібника для самостійної роботи студентів спеціальності «Прикладна лінгвістика» на основі дослідження концепту FEAR (СТРАХ) у творчості американського письменника Амброза Бірса. У роботі розкрито сутність понять «концепт», «художній концепт» та «концептосфера» в когнітивно-дискурсивній парадигмі лінгвістики, окреслено вектори розвитку готичної прози XVIII–XIX ст. та визначено місце А. Бірса в цій традиції. Проаналізовано культурно-історичний контекст, що вплинув на формування авторської концептосфери, зокрема участь письменника в Громадянській війні. На основі аналізу восьми оповідань виявлено двадцять характерних рис репрезентації концепту FEAR (СТРАХ), серед яких десакралізація страху, психологічний реалізм, іронія, спотворення часу, синестезія та ін. За результатами дослідження створено електронний навчальний посібник у форматі веб-додатку з чотирма модулями: теорія концепту, словник термінів (60 одиниць), аналіз творчості А. Бірса та тестовий модуль (20 запитань) з автоматичним підрахунком результатів. Посібник адаптовано для різних пристроїв, дотримано вимог доступності WCAG 2.1. Робота має теоретичне й практичне значення в галузі когнітивної лінгвістики, літературознавства та методики викладання філологічних дисциплін.