Використання комунікативних ігор для формування навичок говоріння іноземною мовою у студентів немовних спеціальностей вищих навчальних закладів
Вантажиться...
Дата
2017
Автори
Цицюра, К. В.
Tsytsiura, K. V.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розглянуто особливості формування комунікативної компетенції студентів, які вивчають іноземну мову на немовних спеціальностях вищих навчальних закладів. Досліджено поняття комунікативної гри. Обґрунтовано доцільність використання комунікативних ігор для оволодіння навичками говоріння іноземною мовою на заняттях у вищих навчальних закладах
The article deals with the specific features of the development of the communicative competence of students who study foreign language in non-linguistic specialties of higher educational institutions. The concept of communicative game is explored. The importance of using communicative games for the development of the foreign language speaking skills at the lessons in higher educational institutions is substantiated.
The article deals with the specific features of the development of the communicative competence of students who study foreign language in non-linguistic specialties of higher educational institutions. The concept of communicative game is explored. The importance of using communicative games for the development of the foreign language speaking skills at the lessons in higher educational institutions is substantiated.
Опис
Цицюра, К. В. Використання комунікативних ігор для формування навичок говоріння іноземною мовою у студентів немовних спеціальностей вищих навчальних закладів = Application of communicative games for development of foreign language speaking skills for students of non-linguistic specialties of higher educational institutions / К. В. Цицюра // Гуманіт. вісн. НУК. – Миколаїв : НУК, 2017. – Вип. 10. – С. 27–29.
Ключові слова
іноземна мова, комунікація, навички говоріння, комунікативна гра, іншомовна компетенція, комунікативний підхід, foreign language, communication, speaking skills, communicative game, foreign language competence, communicative approach