Парадигми міжкультурної комунікації: проблеми і рішення

Abstract

Сучасна методика навчання іноземних мов базується на антропоцентричному підході, основою якого є нероздільність мови і культури у широкому розумінні цього слова, оскільки мова зберігає культурні цінності, зафіксовані у всіх рівнях. Якщо будь-яка іноземна мова представляє невід’ємний компонент культури, тоді мову можна і требі засвоювати через культуру, а культуру через мову, а при вивченні іноземної мови засвоєння відбувається через своєрідний діалог культур.