Створення електронного посібника для самостійної роботи студентів: "Дидактичні ігри у викладанні англійської мови учням покоління Z"

dc.contributor.advisorМочалова Наталія Степанівна
dc.contributor.authorЗродніков Іван Костянтинович
dc.contributor.authorZrodnikov I.
dc.date.accessioned2025-12-18T12:25:21Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionЗродніков, І. К. Створення електронного посібника для самостійної роботи студентів: "Дидактичні ігри у викладанні англійської мови учням покоління Z" = Creating an electronic manual for student’s self-study: "Didactic games in teaching English to Gen Z students" : магістерська робота : спец. 035 "Філологія" / І. К. Зродніков ; наук. кер. Н. С. Мочалова. – Миколаїв : НУК, 2025. – С. 111.
dc.description.abstractВ дипломній роботі проаналізовані методичні потреби студентів, що належать до покоління Z. Також досліджена історія та особливості використання дидактичних ігор у процесі викладання англійської мови таким студентам. Основною метою дослідження було показати потенціал використання дидактичних ігор, зокрема при роботі з новим поколінням студентів. У практичній частині роботи створено вебсайт посібника, розрахований як на використання під час уроку так і на автономне використання студентами. Посібник містить методичні матеріали, такі як посібники та підручники, а також має окремий розділ, присвячений інтерактивним вправам, створеним за принципом ігрового підходу.
dc.description.abstract1The thesis analyzes the methodological needs of Generation Z students. The history and features of the use of didactic games in the process of teaching English to such students are also studied. The main goal of the study was to show the potential of using didactic games, in particular when working with a new generation of students. In the practical part of the work, a website of the manual was created, designed both for use during the lesson and for independent use by students. The manual contains methodological materials, such as manuals and textbooks, and also has a separate section dedicated to interactive exercises created according to the principle of a game approach.
dc.description.provenanceSubmitted by Світлана Левентир (nina.filippova@nuos.edu.ua) on 2025-12-17T13:41:18Z workflow start=Step: reviewstep - action:claimaction No. of bitstreams: 1 Зродніков І. Дидактичні ігри у викладанні англійської мови учням покоління Z.pdf: 1298876 bytes, checksum: cf7602b80d66fb6a5c2f844d6d96118e (MD5)en
dc.description.provenanceStep: reviewstep - action:reviewaction Approved for entry into archive by Бондар Ольга (olga.bondar@nuos.edu.ua) on 2025-12-18T12:17:27Z (GMT)en
dc.description.provenanceStep: editstep - action:editaction Approved for entry into archive by Бондар Ольга (olga.bondar@nuos.edu.ua) on 2025-12-18T12:25:01Z (GMT)en
dc.description.provenanceStep: finaleditstep - action:finaleditaction Approved for entry into archive by Бондар Ольга (olga.bondar@nuos.edu.ua) on 2025-12-18T12:25:21Z (GMT)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2025-12-18T12:25:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Zrodnikov.pdf: 1298876 bytes, checksum: cf7602b80d66fb6a5c2f844d6d96118e (MD5) Previous issue date: 2025en
dc.identifier.urihttps://eir.nuos.edu.ua/handle/123456789/11520
dc.language.isouk
dc.subjectдидактичні ігри
dc.subjectвикладання англійської мови
dc.subjectпокоління Z
dc.subjectteaching English
dc.subjectGeneration Z
dc.subjectelectronic educational resource
dc.subjectdidactic games
dc.titleСтворення електронного посібника для самостійної роботи студентів: "Дидактичні ігри у викладанні англійської мови учням покоління Z"
dc.title.alternativeCreating an electronic manual for student’s self-study: "Didactic games in teaching English to Gen Z students"
dc.typeMasterThesis

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Zrodnikov_magister.pdf
Розмір:
1.24 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
4.38 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: