Distance learning: historical approaches
Вантажиться...
Дата
2012
Автори
Zadorozhna, T.
Kryms'ka, N.
Задорожна, Т.
Кримська, Н.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Historical development of distance learning has been analyzed from the point of view of the technologies enhancement investigation. Reviewing the main features of each period and conditions of the learning technologies effective application
Історичний розвиток процесу дистанційного навчання аналізується з точки зору дослідження модернізації навчальних технологій. Розглядаються головні характеристики кожного історичного періоду та умови ефективного використання навчальних технологій.
Історичний розвиток процесу дистанційного навчання аналізується з точки зору дослідження модернізації навчальних технологій. Розглядаються головні характеристики кожного історичного періоду та умови ефективного використання навчальних технологій.
Опис
Zadorozhna, T. Distance learning: historical approaches / T. Zadorozhna, N. Kryms'ka // Гуманіт. вісн. НУК. – Миколаїв : НУК, 2012. – Вип. 5. – С. 16–18.
Ключові слова
technologies, interactive communications, correspondence education, e-learning, learners, teachers, educational resources, multiple learning styles, Web-based training, технології, інтерактивна комунікація, кореспондентська освіта, електронне навчання, викладач, навчальні ресурси, стилі навчання, Веб-навчання