Професійна підготовка майбутніх психологів як педагогічна проблема

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКарпенко Ангеліна Андріївна
dc.date.accessioned2026-03-25T17:31:37Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionКарпенко А.А. Професійна підготовка майбутніх психологів як педагогічна проблема = Professional training of future psychologists as a pedagogical problem / А.А. Карпенко // Colloquium-journal № 51 (244), 2025. (Warszawa, Polska). S. 8-11
dc.description.abstractУ статті висвітлено питання професійної підготовки майбутніх психологів як педагогічна проблема. Розглянуто структуру та систему організації підготовки майбутнього психолога в процесі професійної підготовки у ЗВО. Наголошується на значущості особистісного розвитку, аналізу та осмислення власного життєвого досвіду студентами-психологами. Стимулювання прийняття та усвідомлення особистісного досвіду студентами-психологами у процесі професійної підготовки трактується як важливий компонент підготовки психологів та постає як механізм особистісно-професійного зростання.
dc.description.abstract1The article highlights the issue of professional training of future psychologists as a pedagogical problem The structure and system of organizing the training of a future psychologist in the process of professional training in higher education institutions are considered. The importance of personal development, analysis and comprehension of one's own life experience by student psychologists is emphasized. Stimulating the acceptance and awareness of personal experience by student psychologists in the process of professional training is interpreted as an important component of the training of psychologists and appears as a mechanism for personal and professional growth.
dc.description.provenanceSubmitted by Ангеліна Карпенко (anhelina.karpenko@nuos.edu.ua) on 2026-03-25T15:47:54Z workflow start=Step: reviewstep - action:claimaction No. of bitstreams: 1 Karpenko.pdf: 890435 bytes, checksum: 3bf3eb7fc0fc2544137e982c9441ab33 (MD5)en
dc.description.provenanceStep: reviewstep - action:reviewaction Approved for entry into archive by Наталя Маленко (natalia.malenko@nuos.edu.ua) on 2026-03-25T17:26:48Z (GMT)en
dc.description.provenanceStep: editstep - action:editaction Approved for entry into archive by Наталя Маленко (natalia.malenko@nuos.edu.ua) on 2026-03-25T17:31:18Z (GMT)en
dc.description.provenanceStep: finaleditstep - action:finaleditaction Approved for entry into archive by Наталя Маленко (natalia.malenko@nuos.edu.ua) on 2026-03-25T17:31:37Z (GMT)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2026-03-25T17:31:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Karpenko.pdf: 890435 bytes, checksum: 3bf3eb7fc0fc2544137e982c9441ab33 (MD5) Previous issue date: 2025en
dc.identifier.issn2520-6990
dc.identifier.urihttps://eir.nuos.edu.ua/handle/123456789/12459
dc.language.isouk
dc.publisherWydawca «Interdruk» Poland, Warszawa
dc.relation.ispartofseriesУДК; 378.091.12:159
dc.subjectпрофесійна підготовка
dc.subjectпрофесійна освіта
dc.subjectмайбутній психолог
dc.subjectособистісний розвиток
dc.subjectособистісний досвід
dc.subjectпедагогічна проблема
dc.titleПрофесійна підготовка майбутніх психологів як педагогічна проблема
dc.title.alternativeProfessional training of future psychologists as a pedagogical problem
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Karpenko.pdf
Розмір:
869.57 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
4.38 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті (ПтаОМ)