Створення електронного посібника з методики викладання англійської мови: "Методи і прийоми роботи при навчанні англійської мови дітей в умовах інклюзії в молодшій школі"

Abstract

Дипломна робота присвячена створенню електронного навчально-методичного посібника для вчителів та асистентів англійської мови, які працюють в інклюзивних класах молодшої школи. Основною метою цього посібника є розробка методів, прийомів навчання англійської мови дітей з особливими освітніми потребами (ООП) та тимчасовими освітніми потребами (ТОП), спричиненими війною, та забезпечення педагогів практичним інструментарієм для роботи в інклюзивному середовищі. Розроблений посібник поєднує теоретичні матеріали, методичні рекомендації, адаптовані методи навчання та практичні вправи. Ефективність запропонованої методики оцінюється через аналіз 11 кейсів дітей з різними категоріями ООП та результати анкетування асистентів учителів.