Створення електронного посібника з методики викладання англійської мови: "Методи і прийоми роботи при навчанні англійської мови дітей в умовах інклюзії в молодшій школі"

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorМочалова Наталія Степанівна
dc.contributor.authorДроздова Ксенія Олексіївна
dc.contributor.authorDrozdova Kseniia
dc.date.accessioned2026-06-25T10:26:15Z
dc.date.issued2026
dc.descriptionДроздова, К. О. Створення електронного посібника з методики викладання англійської мови: "Методи і прийоми роботи при навчанні англійської мови дітей в умовах інклюзії в молодшій школі" = Developing of an electronic manual on the English teaching methodology: "Methods and techniques for teaching English to children in conditions of inclusion in primary school" : бакалаврська робота ; спец. 035 "Філологія" / К. О. Дроздова ; наук. кер. Н. С. Мочалова. – Миколаїв : НУК, 2026. – 112 с.
dc.description.abstractДипломна робота присвячена створенню електронного навчально-методичного посібника для вчителів та асистентів англійської мови, які працюють в інклюзивних класах молодшої школи. Основною метою цього посібника є розробка методів, прийомів навчання англійської мови дітей з особливими освітніми потребами (ООП) та тимчасовими освітніми потребами (ТОП), спричиненими війною, та забезпечення педагогів практичним інструментарієм для роботи в інклюзивному середовищі. Розроблений посібник поєднує теоретичні матеріали, методичні рекомендації, адаптовані методи навчання та практичні вправи. Ефективність запропонованої методики оцінюється через аналіз 11 кейсів дітей з різними категоріями ООП та результати анкетування асистентів учителів.
dc.description.abstract1The diploma work is devoted to the creation of an electronic educational and methodological manual for English language teachers and teacher's assistants working in inclusive primary school classrooms. The main goal of this manual is to develop methods and techniques for teaching English to children with special educational needs (SEN) and temporary educational needs (TEN) caused by the war, and to provide teachers with practical tools for working in an inclusive environment. The developed manual combines theoretical materials, methodological recommendations, adapted teaching methods and practical exercises. The effectiveness of the proposed methodology is assessed through the analysis of 11 cases of children with different categories of SEN and the results of a survey of teacher's assistants.
dc.identifier.urihttps://eir.nuos.edu.ua/handle/123456789/13198
dc.language.isouk
dc.subjectінклюзивна освіти
dc.subjectособливі освітні потреби
dc.subjectтимчасові освітні потреби
dc.subjectметоди навчання
dc.subjectанглійська мова
dc.subjectspecial educational needs
dc.subjecttemporary educational needs
dc.subjectteaching methods
dc.subjectEnglish language
dc.subjectprimary school
dc.subjectмолодша школа
dc.subjectinclusive education
dc.subject035 "Філологія"
dc.titleСтворення електронного посібника з методики викладання англійської мови: "Методи і прийоми роботи при навчанні англійської мови дітей в умовах інклюзії в молодшій школі"
dc.title.alternativeDeveloping the electronic manual on the English teaching methodology: "Methods and techniques for teaching English to children in conditions of inclusion in primary school"
dc.typeBachelorWork

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Drozdova_bakalavr.pdf
Розмір:
3.8 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
4.38 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Бакалаврські роботи (ПЛ) (Філологічний факультет)
035 “Філологія“