Психологічні особливості успішного керівника закладу освіти

Abstract

Пастушок О. Є. "Психологічні особливості успішного керівника закладу освіти". Кваліфікаційна робота зі спіціальності «Психологія». Миколаїв: НУК ім. адм. Макарова, 2025. 106 сторінок. Метою було виконання наступних завдань: проаналізувати теоретичні підходи до розуміння психологічних особливостей, що сприяють успішному керівництву в освітньому середовищі. Визначити ключові психологічні якості, що сприяють ефективному управлінню закладом освіти. Провести дослідження ключових психологічних характеристик директорів закладів загальної середньої освіти в контексті психологічних чинників успішності. Створити узагальнений психолого-управлінський профіль керівника закладу загальної середньої освіти Первомайської міської громади. Розробити рекомендації щодо розвитку психологічних якостей, що сприятимуть успішному керівництву закладом освіти. Для роботи було використані теоретичні, емпіричні, статистичні методи дослідження. Проведене емпіричне дослідження дозволило всебічно оцінити рівень розвитку психологічних характеристик керівників закладів загальної середньої освіти Первомайської міської територіальної громади. Насамперед, проведене дослідження підтверджує, що рівень психологічної компетентності керівника закладу освіти є визначальним у побудові ефективної управлінської діяльності. По-друге: отримані результати репрезентують актуальний стан розвитку управлінських та психологічних компетентностей керівників Первомайської міської громади та створюють наукове підґрунтя для подальшого вдосконалення їх професійної діяльності. Результати дослідження можна використати для: розроблення індивідуальних траєкторій удосконалення психологічних якостей успішного керівництва; практична орієнтованість рекомендацій дає змогу інтегрувати їх в систему підвищення кваліфікації керівників закладів освіти громади.