Варіант організації дистанційного електронного курсу з іноземної мови для віртуального навчального середовища Moodle
Вантажиться...
Дата
Автори
Задорожна, Т. П.
Кримська, Н. М.
Zadorozhna, T. P.
Crimean, N. M.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті висвітлюється загально-дидактичні та специфічні принципи складання дистанційних курсів з іноземної мови. Аналізуються існуючи дистанційні курси та розглядається структура авторської моделі з точки зору здійснення контроль навчально-пізнавальної діяльності студентів
Basic didactic and specific principles of distance courses development are highlighted in the article. The existing distance courses are analyzed. The structure of the author's model with the view of checking on students' progress in learning and cognitive activity is investigated.
Basic didactic and specific principles of distance courses development are highlighted in the article. The existing distance courses are analyzed. The structure of the author's model with the view of checking on students' progress in learning and cognitive activity is investigated.
Опис
Задорожна, Т. П. Варіант організації дистанційного електронного курсу з іноземної мови для віртуального навчального середовища Moodle / Т. П. Задорожна, Н. М. Кримська // Гуманіт. вісн. НУК. – Миколаїв : НУК, 2009. – Вип. 2. – С. 59–66.
Ключові слова
модель діагностування якості знань, самонавчання, самокорекція, поточний зовнішній об'єктивний контроль, рубіжний контроль, рубіжна корекція, підсумковий контроль, Diagnostic model of the standard of students' knowledge, selflearning process, regular external knowledge progress control, module control, final control