Analysis of the relationships between digital literacy components among older adults in social projects

Abstract

Проведено системний аналіз чинників, що визначають ефективність соціальних проєктів із підвищення цифрової грамотності людей літнього віку. Визначено бар’єри та стимули, що впливають на навчальні результати. Структуровано взаємозв’язки між соціальними, інституційними, технологічними та індивідуальними компонентами цифрової грамотності.

Description

Analysis of the relationships between digital literacy components among older adults in social projects = Аналіз взаємозв’язків компонентів цифрової грамотності літніх людей у соціальних проєктах / Ye. Fedorov, A. Gaida, O. Marshak, E. Pugachev // Матеріали VI міжнар. наук.-практ. інтернет конф. ''Інформаційні технології: моделі, алгоритми, системи '' (ITMAS–2025). – Миколаїв : НУК, 2025. – С. 472–475. Режим доступу: https://itconf.nuos.edu.ua/2025/proceedings/

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By