Створення електронного посібника для самостійної роботи студентів: "Інноваційні підходи до викладання англійської мови в класах НУШ: проблеми та перспективи реалізації"

Abstract

У кваліфікаційній роботі висвітлено сучасні інноваційні підходи до викладання англійської мови в 5–9 класах Нової української школи відповідно до положень концепції НУШ і Державного стандарту базової середньої освіти. Проаналізовано актуальні проблеми організації навчального процесу, зокрема труднощі впровадження компетентнісного та комунікативного підходів, використання цифрових освітніх ресурсів, формування мотивації учнів і забезпечення диференційованого навчання. У роботі запропоновано шляхи вирішення окреслених проблем шляхом застосування інтерактивних методів навчання, сучасних педагогічних технологій, онлайн-платформ, автентичних матеріалів та формувального оцінювання, що сприяє підвищенню ефективності навчання англійської мови в умовах НУШ. Результатом роботи є створення електронного посібника для самостійної роботи студентів «Інноваційні підходи до викладання англійської мови в класах НУШ: проблеми та перспективи реалізації».