Мотивація як педагогічна умова студентів ВНЗ професійно орієнтованої іншомовної комунікації
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
Фатєєва, В. Г.
Fateeva, V. G.
Шарапова, В. В.
Sharapova, V. V.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
В статті розглянуто методи, принципи та труднощі навчання студентів професійно орієнтованому спілкуванню іноземною мовою. Пропонується застосування мотиваційних впливів на їх навчальну діяльність
Techniques and principles in Language Teaching, difficulties in ESP studing have been analysed. Motivation in ESP teaching, as a way of problem solving, has been described.
Techniques and principles in Language Teaching, difficulties in ESP studing have been analysed. Motivation in ESP teaching, as a way of problem solving, has been described.
Опис
Фатєєва, В. Г. Мотивація як педагогічна умова студентів ВНЗ професійно орієнтованої іншомовної комунікації / В. Г. Фатєєва, В. В. Шарапова // Гуманіт. вісн. НУК. – Миколаїв : НУК, 2010. – Вип. 3. – С. 131–132.
Ключові слова
англійська мова у професійно орієнтованому спілкуванні, комунікативний підхід, вмотивованість, труднощі, задовольняти потреби, кар’єрний зріст, негативний досвід, психологічний аспект, English for Special Purposes, communicative approach, motivation, difficulties, to meet the demand, career prospects, negative experience, psychological aspect