Мотивація як педагогічна умова студентів ВНЗ професійно орієнтованої іншомовної комунікації
Loading...
Files
Date
Authors
Фатєєва, В. Г.
Fateeva, V. G.
Шарапова, В. В.
Sharapova, V. V.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
В статті розглянуто методи, принципи та труднощі навчання студентів професійно орієнтованому спілкуванню іноземною мовою. Пропонується застосування мотиваційних впливів на їх навчальну діяльність
Description
Фатєєва, В. Г. Мотивація як педагогічна умова студентів ВНЗ професійно орієнтованої іншомовної комунікації / В. Г. Фатєєва, В. В. Шарапова // Гуманіт. вісн. НУК. – Миколаїв : НУК, 2010. – Вип. 3. – С. 131–132.
Keywords
англійська мова у професійно орієнтованому спілкуванні , комунікативний підхід , вмотивованість , труднощі , задовольняти потреби , кар’єрний зріст , негативний досвід , психологічний аспект , English for Special Purposes , communicative approach , motivation , difficulties , to meet the demand , career prospects , negative experience , psychological aspect