(2019) Черницький, В. Б.; Мовчан, Л. С.; Єганова, Л. Л.; Chernytskyi, V.; Movchan, L.; Yehanova, L.
Актуальність проекту базується на намаганні сформувати загальноосвітнє й наукове дидактичне середовище у ЗВО України, та зокрема НУК, з метою його скорішого приєднання до євроінтеграційних процесів на основі спільних критеріїв і стандартів у цій сфері в масштабах усього континенту. Основні складові досягнення цієї мети полягають у розробці наступних підсистем забезпечення: адміністративної, навчальної, методичної, координаційної та інформаційно-презентаційної. Сформульовані рекомендації щодо впровадження моделі двомовного навчання були закладені в основу змісту й методики дисциплін, провести експертизу підготовлених навчальних матеріалів та апробувати модель в студентських групах першого курсу НУК.