У статті наводяться приклади різних методів аналізу художнього тексту. Гіпертекстові технології, безпосередньо пов'язані з експлуатацією і розвитком Інтернету, претендують на те, щоб стати найважливішою сферою учбового процесу і діяльності студентів. Успішне створення електронних програм студентами-лінгвістами у своїх дипломних роботах рівня кваліфікації «бакалавр» і «спеціаліст» особливо актуальне в рамках учбового процесу сьогодні