Характеристика педагогічних систем від найдавніших часів до початку ХХ ст.

Abstract

В статті розглядаються основні етапи розвитку педагогіки, позитивні та негативні риси різних педагогічних систем, їх значення для становлення сучасної педагогічної науки. Окремо досліджені педагогічні системи Месопотамії, Греції та Єгипту, загалом Європи та Америки. Також увага присвячена працям видатних педагогів ХІХ‒ХХ ст. та їх поглядам на розвиток педагогіки через призму часу.