Реалізація принципів таксономії Блума у виборі навчальних цілей в навчанні фонетики англійської мови
Вантажиться...
Дата
2021
Автори
Мочалова, Н. С.
Мочалов, Д. Є.
Mochalova, N. S.
Mochalov, D. Ye.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Навчання фонетики становить труднощі з ряду причин як для студента, так і для викладача, однак використання технологій та автентичних матеріалів може допомогти зняти ці труднощі. Падагогічне колесо містить базові принципи відбору цілей та видів діяльності для їх досягнення у навчанні фонетики. У статті представлено короткий огляд принципів переглянутої таксономії Блума для мисленнєвих навичок нижчого порядку (запам’ятовування, розуміння, застосування) та надано приклади завдань для вивчення фонетики на кожному з них.
Опис
Мочалова, Н. С. Реалізація принципів таксономії Блума у виборі навчальних цілей в навчанні фонетики англійської мови = Realising Bloom’s taxonomy principles in choosing learning objectives for teaching English phonetics / Н. С. Мочалова, Д. Є. Мочалов // Гуманіт. вісн. НУК. – Миколаїв : НУК, 2021. – Вип. 13. – С. 63–68.
Ключові слова
таксономія Блума, навчання фонетики, мовленнєві уміння, Bloom’s taxonomy, teaching phonetics, speaking skills