A New Perspective on Teaching Higher Mathematics Using Artificial Intelligence Capabilities
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
У новій моделі навчання викладач перестає бути перекладачем алгоритмів і стає архітектором освітнього досвіду. Головна мета - навчити студента взаємодії з інтелектуальними агентами для вирішення прикладних задач на перетині математики, програмування та фізики.
Description
Shtanko, O. A New Perspective on Teaching Higher Mathematics Using Artificial Intelligence Capabilities / O. Shtanko // X Intern. Scientific and Theoretical Conf. "Theoretical and Practical Scientific Achievements: Research and Results of their Implementation". – Liverpool : Intern. Center of Scientific Research, 2026. – P. 270–273.