Формування пізнавальної мотивації у дітей молодшого шкільного віку
| dc.contributor.author | Литвиненко І. С. | |
| dc.contributor.author | Малюжеко М. В. | |
| dc.contributor.author | Litvinenko I. S. | |
| dc.contributor.author | Malyuzheko M. V. | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-18T06:47:23Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | В тезах здійснено аналіз соціальних відносин в молодшому шкільному віці, які диференціюються «дитина–дорослий» на «дитина–батьки», «дитина–вчитель». Висвітлюються ефективні кроки у формуванні пізнавальної мотивації дітей молодшого шкільного віку, пов’язані зі спрямованістю їх на саму дитину. Підкреслюється особливість пізнавальної мотивації та її відмінність у дітей старшого дошкільного віку та молодшого шкільного віку. Порівнюються елементи навчання. | |
| dc.description.abstracteng | In theses, an analysis of social relations in elementary school age, which differentiates «child-adult» into «child-parents», «childteacher», is carried out. Effective steps in the formation of cognitive motivation of children of primary school age are highlighted, which are related to their focus on the child himself.The peculiarity of cognitive motivation and its difference in children of older preschool age and younger school age is emphasized. Learning elements are compared. | |
| dc.description.provenance | Submitted by Диндеренко Катерина (kateryna.dynderenko@nuos.edu.ua) on 2026-09-18T06:46:40Z workflow start=Step: reviewstep - action:claimaction No. of bitstreams: 1 Litvinenko_ Malyuzheko.pdf: 245868 bytes, checksum: 3081b971530d3494359fff6d9173b269 (MD5) | en |
| dc.description.provenance | Step: reviewstep - action:reviewaction Approved for entry into archive by Диндеренко Катерина (kateryna.dynderenko@nuos.edu.ua) on 2026-09-18T06:46:50Z (GMT) | en |
| dc.description.provenance | Step: editstep - action:editaction Approved for entry into archive by Диндеренко Катерина (kateryna.dynderenko@nuos.edu.ua) on 2026-09-18T06:47:08Z (GMT) | en |
| dc.description.provenance | Step: finaleditstep - action:finaleditaction Approved for entry into archive by Диндеренко Катерина (kateryna.dynderenko@nuos.edu.ua) on 2026-09-18T06:47:23Z (GMT) | en |
| dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2026-09-18T06:47:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Litvinenko_ Malyuzheko.pdf: 245868 bytes, checksum: 3081b971530d3494359fff6d9173b269 (MD5) Previous issue date: 2025 | en |
| dc.identifier.citation | Литвиненко, І. С. Формування пізнавальної мотивації у дітей молодшого шкільного віку = Formation of cognitive motivation in younger school-age children / І. С. Литвиненко, М. В. Малюжеко // Гуманіт. вісн. НУК. – Миколаїв : Іліон, 2025. – Вип. 18. – С. 49–50. | |
| dc.identifier.uri | https://eir.nuos.edu.ua/handle/123456789/13653 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 159.923:373.3 | |
| dc.subject | молодші школярі | |
| dc.subject | навчання | |
| dc.subject | провідна діяльність | |
| dc.subject | мотивація | |
| dc.subject | психологічні новоутворення | |
| dc.subject | пізнавальна мотивація | |
| dc.subject | система стосунків | |
| dc.subject | вчитель | |
| dc.subject | соціальна ситуація розвитку | |
| dc.subject | навчальна діяльність | |
| dc.subject | суб’єкт | |
| dc.subject | younger schoolchildren | |
| dc.subject | learning | |
| dc.subject | leading activity | |
| dc.subject | motivation | |
| dc.subject | psychological neoplasms | |
| dc.subject | cognitive motivation | |
| dc.subject | relationship system | |
| dc.subject | teacher | |
| dc.subject | social situation of development | |
| dc.subject | educational activity | |
| dc.subject | subject | |
| dc.title | Формування пізнавальної мотивації у дітей молодшого шкільного віку | |
| dc.title.alternative | Formation of cognitive motivation in younger school-age children | |
| dc.type | Стаття |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Litvinenko_ Malyuzheko.pdf
- Size:
- 240.11 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format