Заклади вищої освіти перед обличчям конкурентних викликів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКанаш, О. Є.
dc.contributor.authorЖукова, О. Ю.
dc.contributor.authorПарсяк, В. Н.
dc.contributor.authorKanash, Olesia
dc.contributor.authorZhukova, Olena
dc.contributor.authorParsiak, Volodymyr
dc.date.accessioned2022-06-14T08:43:17Z
dc.date.available2022-06-14T08:43:17Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionКанаш, О. Є. Заклади вищої освіти перед обличчям конкурентних викликів = Higher education institutions in the face of competitive challenges / О. Є. Канаш, О. Ю. Жукова, В. Н. Парсяк // Вчені записки ТНУ. Сер. Економіка і управління. – Київ, 2021. – Т. 32 (71), № 2. – С. 34–42.uk_UA
dc.description.abstractУ статті наведені результати дослідження подій, які відбуваються на висококонкурентному ринку освітніх послуг, та наслідків, які вони мають для вітчизняних закладів вищої освіти. Серед останніх – скорочення чисельності студентів – вихідців з України, національного кластеру центрів формування фахових компетенцій і, що особливо бентежить, – науково-педагогічного персоналу, який би мав опікуватися підтриманням на належному рівні інтелектуального капіталу нації. Зроблене припущення, що виявлені тенденції посилюються особливим змістом державної політики в економічній сфері. Вона не сприяє піднесенню бізнесу і призводить до хронічного зменшення видатків на соціальні програми і вищу освіту зокрема. За цих обставин привабливим виглядає заохочення до навчання в нашій країні абітурієнтів із країн, де зростає потяг до академічної міграції громадян.uk_UA
dc.description.abstract1The article presents the results of observing the events that have taken place in the highly competitive market of educational services in our country over the past years and consequences of their influence on domestic higher educational institutions. The most significant among these results are the next: a decrease in the number of students who come from Ukraine for high quality and less expensive education, than in their countries, the curtailment of the national cluster of the formation of professional competencies centers and also the number of scientific and pedagogical personnel reduction, their training quality, who are meant for maintaining the intellectual capital of the nation at the proper level, that is especially alarming. Identified negative trends are in contradiction with the views of the key states of the planet regarding the role of education in the era of Industry 4.0 establishment. And the impressive statistics of countries that are at the forefront of the implementation of Industry 4.0 products and the quality of education are proof of this. The rapid diffusion of innovative technologies created by Industry 4.0, new business models requires consequently a new quality of workforce. It is suggested that many problems appeared due to the special content of state policy in the economic sphere. Alas, it does not contribute to such a required growth of business and, as a result, leads to a chronic budget deficit and a decrease in spending on social programs and on higher education, in particular. In these circumstances, it looks quite attractive to encourage students to receive educational services in our country from those regions where there is a torrentially growing desire for academic migration among young people. Regardless on the true motives of the growth in the popularity of it. There is an urgent need to analyze the current situation of education in Ukraine, to study the dynamics of key indicators to identify the challenges facing the modern education system. The results of the analysis will help to look soberly at the problems, overcoming which will be a priority for reformers of the educational process.uk_UA
dc.description.abstract2В статье представлены результаты исследования событий, которые происходят на высококонкурентном рынке образовательных услуг, и последствий, которые они имеют для отечественных высших учебных заведений. Среди последних – сокращение численности студентов – выходцев из Украины, национального кластера центров формирования профессиональных компетенций и, что особенно тревожит, – научно-педагогического персонала, который призван поддерживать на должном уровне интеллектуальный капитал нации. Сделано предположение, что выявленные тенденции усиливаются особым смыслом государственной политики в экономической сфере. Она не способствует подъему бизнеса и приводит к хроническому уменьшению расходов на социальные программы и высшее образование в частности. В этих обстоятельствах привлекательным выглядит поощрение к обучению в нашей стране абитуриентов из стран, где растет тяга к академической миграции граждан.uk_UA
dc.identifier.issn2523-4803 (Print)
dc.identifier.issn2707-1103 (Online)
dc.identifier.urihttps://eir.nuos.edu.ua/handle/123456789/5370
dc.language.isoukuk_UA
dc.relation.ispartofseries338.4uk_UA
dc.subjectекономікаuk_UA
dc.subjectринок освітніх послугuk_UA
dc.subjectконкуренціяuk_UA
dc.subjectзаклади вищої освітиuk_UA
dc.subjectсуб’єкти освітнього процесуuk_UA
dc.subjectэкономикаuk_UA
dc.subjectрынок образовательных услугuk_UA
dc.subjectконкуренцияuk_UA
dc.subjectвысшие учебные заведенияuk_UA
dc.subjectсубъекты образовательного процессаuk_UA
dc.subjecteconomyuk_UA
dc.subjectmarket of educational servicesuk_UA
dc.subjectcompetitionuk_UA
dc.subjecthigher educational institutionsuk_UA
dc.subjectsubjects of the educational processuk_UA
dc.titleЗаклади вищої освіти перед обличчям конкурентних викликівuk_UA
dc.title1Higher education institutions in the face of competitive challengesuk_UA
dc.title22021
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Kanash.pdf
Розмір:
386.02 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
стаття
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
7.05 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті. Кафедра фінансів