Моніторинг розвитку соціальних навичок за допомогою ШІ: приватність, етика та інтерпретація результатів

Simple item page
dc.contributor.authorКравчук О. Ю.
dc.contributor.authorУсикова О. М.
dc.contributor.authorKravchuk O.
dc.contributor.authorUsykova O.
dc.date.accessioned2026-09-17T07:45:20Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractРозглянуто використання штучного інтелекту для моніторингу розвитку соціальних навичок та пов’язаних із цим приватних даних, підкреслюючи необхідність жорстких заходів приватності та захисту чутливих відомостей. Обґрунтовуються етичні рамки з огляду на інформовану згоду, прозорість, недискримінацію та уникнення посилення соціальних упереджень, які можуть виникати через автоматизовані оцінки. У статті аналізується інтерпретація результатів із поясненням обмежень, контекстуальних факторів та відмінності між кореляцією та причинністю, з акцентом на відповідальне застосування технологій у навчальному та професійному середовищі.
dc.description.abstractengThe use of artificial intelligence for monitoring the development of social skills and related sensitive data is discussed, emphasizing the need for stringent privacy measures and protection of confidential information. Ethical frameworks are warranted with regard to informed consent, transparency, non-discrimination, and the avoidance of reinforcing social biases that can arise from automated assessments. The article analyzes the interpretation of results with explanations of limitations, contextual factors, and differences between correlation and causation, with a focus on responsible application of technologies in educational and professional settings.
dc.description.provenanceSubmitted by Диндеренко Катерина (kateryna.dynderenko@nuos.edu.ua) on 2026-09-17T07:44:28Z workflow start=Step: editstep - action:claimaction No. of bitstreams: 1 Kravchuk_ Usykova.pdf: 241782 bytes, checksum: 16182d25d6af713d429b27ce8a20e617 (MD5)en
dc.description.provenanceStep: editstep - action:editaction Approved for entry into archive by Диндеренко Катерина (kateryna.dynderenko@nuos.edu.ua) on 2026-09-17T07:45:05Z (GMT)en
dc.description.provenanceStep: finaleditstep - action:finaleditaction Approved for entry into archive by Диндеренко Катерина (kateryna.dynderenko@nuos.edu.ua) on 2026-09-17T07:45:20Z (GMT)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2026-09-17T07:45:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Kravchuk_ Usykova.pdf: 241782 bytes, checksum: 16182d25d6af713d429b27ce8a20e617 (MD5) Previous issue date: 2025en
dc.identifier.citationКравчук, О. Ю. Моніторинг розвитку соціальних навичок за допомогою ШІ: приватність, етика та інтерпретація результатів = Monitoring the development of social skills with the help of AI: privacy, ethics, and interpretation of results // Гуманіт. вісн. НУК. – Миколаїв : Іліон, 2025. – Вип. 18. – С. 29–30.
dc.identifier.urihttps://eir.nuos.edu.ua/handle/123456789/13640
dc.language.isouk
dc.relation.ispartofseriesУДК 004.8:316
dc.subjectштучний інтелект
dc.subjectсоціальні навички
dc.subjectприватність
dc.subjectетика
dc.subjectінтерпретація
dc.subjectartificial intelligence
dc.subjectsocial skills
dc.subjectprivacy
dc.subjectethics
dc.subjectinterpretation
dc.titleМоніторинг розвитку соціальних навичок за допомогою ШІ: приватність, етика та інтерпретація результатів
dc.title.alternativeMonitoring the development of social skills with the help of AI: privacy, ethics, and interpretation of results
dc.typeСтаття

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Kravchuk_ Usykova.pdf
Size:
236.12 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

Статті (СГДтаФ)