Характеристика педагогічних систем від найдавніших часів до початку ХХ ст.
Вантажиться...
Дата
2019
Автори
Кебап, С. Ю.
Трибулькевич, К. Г.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
В статті розглядаються основні етапи розвитку педагогіки, позитивні та негативні риси різних педагогічних систем, їх значення для становлення сучасної педагогічної науки. Окремо досліджені педагогічні системи Месопотамії, Греції та Єгипту, загалом Європи та Америки. Також увага присвячена працям видатних педагогів ХІХ‒ХХ ст. та їх поглядам на розвиток педагогіки через призму часу.
Опис
Кебап, С. Ю. Характеристика педагогічних систем від найдавніших часів до початку ХХ ст. / С. Ю. Кебап, К. Г. Трибулькевич // Матеріали Всеукр. студент. наук.-практ. конф. "Проблеми соціально-гуманітарних наук", 7 груд. 2018 р. – Запоріжжя : АА Тандем, 2019. – С. 36–40.
Ключові слова
матріархат, освіта, виховання, жрецькі школи, елементарні школи, кастова система освіти, церковні школи, антропоцентризм, педагогіка Просвітництва, інтелектуалізація освіти