Розроблення модуля обліку успішності цифрового навчання літніх людей

Abstract

У роботі досліджено технології підвищення цифрової грамотності літніх людей в умовах цифрової трансформації освіти та соціальної сфери. Обґрунтовано актуальність використання інформаційних систем для об’єктивного оцінювання результатів навчання в освітніх проєктах. Проаналізовано обмеження наявних засобів управління освітнім процесом, пов’язані з відсутністю автоматизованого обліку успішності. Запропоновано архітектуру програмного модуля обліку успішності навчання та виконано UML-моделювання його функціональної поведінки. Розроблений модуль забезпечує автоматизований збір і аналітичну обробку результатів навчання. Отримані результати можуть бути використані для підвищення ефективності управління освітніми проєктами з цифрової інклюзії літніх людей.