Formation of foreign language lexical competence of marine engineering students using online platforms

Abstract

Стаття досліджує процес розвитку лексичної компетенції іноземної мови серед студентів морського інженерного профілю у процесі вивчення професійної англійської. Обґрунтовується важливість оволодіння спеціалізованою термінологією для успішної діяльності в міжнародному морському контексті. У дослідженні розглядається структура лексичної компетенції, етапи її розвитку та сучасні підходи до навчання, що передбачають використання онлайн-платформ. Особлива увага приділяється цифровим ресурсам як інструментам підвищення мотивації студентів та сприяння самостійному навчанню. Стаття також пропонує рекомендації щодо впровадження ігрових та інтерактивних методик у підготовку майбутніх морських інженерів.