Організація взаємодії з батьками дітей дошкільного віку на основі фасилітативного підходу в цифровому просторі

Abstract

Трансформація професійно важливих компетентностей вихователя зумовлена стрімким введенням в життя ЗДО цифровізації дошкільної освіти, адже майбутнє освіти безпосередньо пов’язане зі зміною технологій навчання та розвитку. Єдність сім’ї і закладу дошкільної освіти відіграє важливу роль у вирішенні завдань всебічного розвитку та виховання дитини дошкільника. Тому вважаємо надзвичайно важливим, щоб вихователі й батьки об’єднали свої зусилля та можливості, перейшли до тісної співпраці в організації освітнього процесу на основі партнерських відносин.