Змішане навчання: основні інгредієнти компетентнісного підходу для ефективної освіти нового покоління
Loading...
Date
Authors
Цицюра, К. В.
Tsytsiura, K. V.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
В статті проаналізовано підходи до визначення поняття змішаного навчання. Досліджено моделі змішаного навчання, які використовуються для навчання закордоном, та визначено основні складові успіху змішаного навчання, які слід врахувати для покращення системи навчання іноземним мовам в Україні
Description
Цицюра, К. В. Змішане навчання: основні інгредієнти компетентнісного підходу для ефективної освіти нового покоління = Blended Learning: basic ingredients of competence approach to effective education of new generation / К. В. Цицюра // // Гуманіт. вісн. НУК. – Миколаїв : НУК, 2015. – Вип. 8. – С. 10–11.